自高三前的暑假開始，所有老師都在不停的衝著學生們喊著“衝刺、衝刺、衝刺”，各式各樣的心靈雞湯不停歇的往學生們耳朵裏灌溉著，以期自己的雞湯能滋養出一隻雞蛋來。
其起到的作用就是高三開學一周後，身為一班班長的俞鍾主動向班主任餘素提出了要辭去班長的職務。
此申請一出，當場給了餘素一個措手不及。
她帶班至今，還從沒有過主動提出辭職的班長。
“你能將你的想法說一下嗎？”畢竟他在這個位置上一直做的很好，而且班幹部這樣的榮譽對於他升學後的生活也是大有幫助的，餘素想不通，俞鍾怎麽會想到要辭職。
俞鍾麵對餘素的詢問，說出了他考慮許久做此決定的原因：“我希望能將更多的時間用在學習上。”
“班長這份工作給你帶來了困擾？與你的學習產生了衝突？”餘素問。
俞鍾點頭，毫不避諱的迴答：“是的。”
餘素沉默了會，再問他：”你考慮清楚了嗎？“
俞鍾態度堅定：“是的。”
餘素不再說什麽，點頭說知道了：“我會盡快找到人接任，到時希望你能進行一下交接工作。”
“當然。”俞鍾的語氣輕快了起來。
於是，餘素在與俞鍾談話結束後，當即找了連音去辦公室，詢問她是否願意臨危受命成為一班的班長。
餘素說：“班長曆來是班級的領頭羊，你的成績一直處於傲人的狀態，而且從不曾滑落分毫，相當穩定，我都看在眼裏。我想這個領頭羊的角色，非常適合你來擔任，不知道你願不願意？”
又補充說：“你也該知道，高中時期擔任的職務，對於你將來進入新環境後給師長的第一印象，能起到不小的作用。如今你的成績非常耀眼，但是在這方麵就有些單薄，是不是該需要添兩筆，你覺得呢？”
連音對於餘素的“臨危受命”半點沒有受寵若驚的感覺，對於她拋出的誘餌更是沒有任何心動的想法。
當班長？榮譽？
連音問接應係統：“有這個必要嗎？”
接應係統很隨意的說：“班長？不在咱們的任務大框架裏。如果親愛的你想當？那你就上吧。”
連音：“既然沒必要，那就算了。”不想擔那麽多責任，也不想分出時間到別的方麵。
有了答案後，連音立馬向餘素表達了自己的拒絕：“謝謝餘老師的抬愛，但是我不認為自己適合這份工作。而且除了學習，我也不想太為其他的事情分心。”
她的這個答案在餘素的意料之內，但在情理之外。
餘素真的挺喜歡這個女孩子的，不過在想到近期聽到的風言風語後，餘素忍不住多提了兩句：“連音，你對自己的未來是怎麽想的？有想過考哪所學校嗎？將來想要從事什麽行業？”
這個問題倒是問倒了連音。
她這趟的任務純粹是為了碾壓俞鍾和婁遠帆，讓這兩位挨不上第一名的寶座，至於碾壓之後呢，任務到什麽時候結束，怎麽樣才算結束，她都不知道。但按照她的想法來猜測，至多也就到畢業，她的任務就能完成了。
那麽完成之後呢，她是繼續留在這個世界體驗不同的人生，還是立馬交差迴去？她全沒做過考慮。
如此一來，她也隻能老實迴答餘素：“餘老師，我沒有想過。”
餘素“啊”了聲，臉上帶著幾分失望，不過很快又打起精神，以過來人的姿態給她說了一些看法，說了一圈後，突然說：“從上學期的時候，我就有聽到一些傳聞，但也不知道真假，你和何琢，是不是走的挺近？”
連音一臉驚訝的樣子，隨即平靜道：“我們是同桌。”
“哦。”餘素隻能這麽應了聲，總不能直接問兩人是不是在早戀吧。得顧慮著點孩子們的麵子問題。
想了想，餘素隻能走迂迴路線：“他這孩子啊，我看是定型了。跟你同桌也一個學期有了，是一點都沒往好的方向學，你、俞鍾和婁遠帆就圍著他坐著，也沒見他學習方麵有丁點的進步。說起來，他這孩子霸王的很，平時有沒有欺負你的方麵？”
自餘素突然談及何琢，連音便知道餘素想說的是什麽，對此，她很合作：“沒有。平時很少交流，他話少，一般都做自己的事，也不會問我功課問題。”
餘素沉吟了一聲，她還是挺偏向連音的，不覺她說假話。不過對於何琢，餘素仍覺得那是顆炸彈，雖說忍了一個學期了，可如今是高三了，不能有半點兒差池。
於是餘素又問：“我想把他換個位置，讓何燕燕跟你坐，你覺得怎麽樣？”何燕燕是一班排名第四的學生，連音有些好笑的想，餘素這是要將成績好的圈在一起啊。
不過對於餘素的提議，連音半點沒有異議。
餘素見連音合作，而且表情上也不見任何勉強，一顆心總算是踏實的歸位了。
目的達成，餘素也不再多和連音糾纏接任班長這事，將她放迴了班裏去，又叫了別的人去辦公室。
連音迴到教室，她座位周圍的那一圈人都抬眼看著她，俞鍾猜到了連音被班主任叫去可能為什麽事，校霸一哥則覺得班主任喊連音去談話，而且一去許久很有問題。畢竟班主任每次喊人都不是好事兒。
還不等她落座，便已關心：“老餘叫你去辦公室什麽事？批評你了？”
連音看了他一眼，平靜的入座：“我有什麽地方需要被批評的嗎？”
“那叫你去辦公室做什麽？”
連音想著要不要事先告訴何琢換座位的事情，但想過後，她覺得還是先不說為妙，便對他搖搖頭，捧了書繼續就著斷檔的地方看下去。
何琢擰眉看著她，心裏有道聲音告訴自己，不是什麽好事。
在連音這個第一位的候選人之後，餘素很快就找了第二考慮的候選人，並且很快就拍板定妥了新任的班長，在當天最後一堂自修課時，餘素向學生們宣布了這個消息。
其起到的作用就是高三開學一周後，身為一班班長的俞鍾主動向班主任餘素提出了要辭去班長的職務。
此申請一出，當場給了餘素一個措手不及。
她帶班至今，還從沒有過主動提出辭職的班長。
“你能將你的想法說一下嗎？”畢竟他在這個位置上一直做的很好，而且班幹部這樣的榮譽對於他升學後的生活也是大有幫助的，餘素想不通，俞鍾怎麽會想到要辭職。
俞鍾麵對餘素的詢問，說出了他考慮許久做此決定的原因：“我希望能將更多的時間用在學習上。”
“班長這份工作給你帶來了困擾？與你的學習產生了衝突？”餘素問。
俞鍾點頭，毫不避諱的迴答：“是的。”
餘素沉默了會，再問他：”你考慮清楚了嗎？“
俞鍾態度堅定：“是的。”
餘素不再說什麽，點頭說知道了：“我會盡快找到人接任，到時希望你能進行一下交接工作。”
“當然。”俞鍾的語氣輕快了起來。
於是，餘素在與俞鍾談話結束後，當即找了連音去辦公室，詢問她是否願意臨危受命成為一班的班長。
餘素說：“班長曆來是班級的領頭羊，你的成績一直處於傲人的狀態，而且從不曾滑落分毫，相當穩定，我都看在眼裏。我想這個領頭羊的角色，非常適合你來擔任，不知道你願不願意？”
又補充說：“你也該知道，高中時期擔任的職務，對於你將來進入新環境後給師長的第一印象，能起到不小的作用。如今你的成績非常耀眼，但是在這方麵就有些單薄，是不是該需要添兩筆，你覺得呢？”
連音對於餘素的“臨危受命”半點沒有受寵若驚的感覺，對於她拋出的誘餌更是沒有任何心動的想法。
當班長？榮譽？
連音問接應係統：“有這個必要嗎？”
接應係統很隨意的說：“班長？不在咱們的任務大框架裏。如果親愛的你想當？那你就上吧。”
連音：“既然沒必要，那就算了。”不想擔那麽多責任，也不想分出時間到別的方麵。
有了答案後，連音立馬向餘素表達了自己的拒絕：“謝謝餘老師的抬愛，但是我不認為自己適合這份工作。而且除了學習，我也不想太為其他的事情分心。”
她的這個答案在餘素的意料之內，但在情理之外。
餘素真的挺喜歡這個女孩子的，不過在想到近期聽到的風言風語後，餘素忍不住多提了兩句：“連音，你對自己的未來是怎麽想的？有想過考哪所學校嗎？將來想要從事什麽行業？”
這個問題倒是問倒了連音。
她這趟的任務純粹是為了碾壓俞鍾和婁遠帆，讓這兩位挨不上第一名的寶座，至於碾壓之後呢，任務到什麽時候結束，怎麽樣才算結束，她都不知道。但按照她的想法來猜測，至多也就到畢業，她的任務就能完成了。
那麽完成之後呢，她是繼續留在這個世界體驗不同的人生，還是立馬交差迴去？她全沒做過考慮。
如此一來，她也隻能老實迴答餘素：“餘老師，我沒有想過。”
餘素“啊”了聲，臉上帶著幾分失望，不過很快又打起精神，以過來人的姿態給她說了一些看法，說了一圈後，突然說：“從上學期的時候，我就有聽到一些傳聞，但也不知道真假，你和何琢，是不是走的挺近？”
連音一臉驚訝的樣子，隨即平靜道：“我們是同桌。”
“哦。”餘素隻能這麽應了聲，總不能直接問兩人是不是在早戀吧。得顧慮著點孩子們的麵子問題。
想了想，餘素隻能走迂迴路線：“他這孩子啊，我看是定型了。跟你同桌也一個學期有了，是一點都沒往好的方向學，你、俞鍾和婁遠帆就圍著他坐著，也沒見他學習方麵有丁點的進步。說起來，他這孩子霸王的很，平時有沒有欺負你的方麵？”
自餘素突然談及何琢，連音便知道餘素想說的是什麽，對此，她很合作：“沒有。平時很少交流，他話少，一般都做自己的事，也不會問我功課問題。”
餘素沉吟了一聲，她還是挺偏向連音的，不覺她說假話。不過對於何琢，餘素仍覺得那是顆炸彈，雖說忍了一個學期了，可如今是高三了，不能有半點兒差池。
於是餘素又問：“我想把他換個位置，讓何燕燕跟你坐，你覺得怎麽樣？”何燕燕是一班排名第四的學生，連音有些好笑的想，餘素這是要將成績好的圈在一起啊。
不過對於餘素的提議，連音半點沒有異議。
餘素見連音合作，而且表情上也不見任何勉強，一顆心總算是踏實的歸位了。
目的達成，餘素也不再多和連音糾纏接任班長這事，將她放迴了班裏去，又叫了別的人去辦公室。
連音迴到教室，她座位周圍的那一圈人都抬眼看著她，俞鍾猜到了連音被班主任叫去可能為什麽事，校霸一哥則覺得班主任喊連音去談話，而且一去許久很有問題。畢竟班主任每次喊人都不是好事兒。
還不等她落座，便已關心：“老餘叫你去辦公室什麽事？批評你了？”
連音看了他一眼，平靜的入座：“我有什麽地方需要被批評的嗎？”
“那叫你去辦公室做什麽？”
連音想著要不要事先告訴何琢換座位的事情，但想過後，她覺得還是先不說為妙，便對他搖搖頭，捧了書繼續就著斷檔的地方看下去。
何琢擰眉看著她，心裏有道聲音告訴自己，不是什麽好事。
在連音這個第一位的候選人之後，餘素很快就找了第二考慮的候選人，並且很快就拍板定妥了新任的班長，在當天最後一堂自修課時，餘素向學生們宣布了這個消息。