周涵，學校學生中的有錢少爺，父母從事飲食行業，有幾家在本市很有名的聯辦大酒店 ，還有與很多所重點學校承辦的學生食堂（也包括他所在的重點中學），初中學習成績每每名列倒數前茅，父母也不強求，因為重點中學大門對於他來說，想要跨進去是很件很輕而易舉的事，因此也沒有什麽學習壓力，為人非常開朗，從小生活的環境優越，不知世間險惡，是一個看起來很高大其實很單純的可愛男生，也可以換句話來說，四肢發達頭腦簡單。由於從小生活太過平順，身體裏含有很高濃度的想要尋找刺激的因子。
一次偶然的機會，聽到媽媽在客廳裏和爸爸閑聊，講起主任帶領便衣民警在學校的宿舍附近埋伏的事，立即非常感興趣，聽說溫芯把主任說得啞口無言還放了歹徒，對溫芯更是佩服，打那時候起，他就一直很想找機會認識溫芯。
第一天上課出風頭就是為了引起溫芯的注意力，開始似乎他成功了，還吸引了全班的注意，當然包括溫芯，可後來不知怎麽迴事，溫芯的焦點落在了她的同桌身上，這讓周涵計劃失敗。
周涵的人際關係一向是很好的，可不知為什麽，到了溫芯這裏就是行不通了，溫芯不愛說話，在班上就與那麽幾個人交往，而那幾個人恰好又不是周涵的朋友範圍，因此周涵想認識溫芯的想法一直就停滯不前，沒有著點的條件。
那天，天氣很晴朗，出門時，家裏的小阿姨一定要周涵帶上傘，說是天氣預報說有雨。周涵一聽有雨，也就不多說什麽，他知道一定是媽媽特別交待的。
周涵小時候身體不好，一次不小心淋了雨，迴家後發燒昏迷了好幾天，大夫都說救活的希望不大，家裏人不知道有多傷心，大夫搖搖頭正要走他就醒了，真是奇跡。打那以後，一家人，特別是媽媽對雨就特別的敏感，雖然現在周涵身體很好，可這習慣依舊還在。
恰巧，那天一整天都非常晴朗，放學鈴都響了，也沒見半點要下雨的征召，正要離開離開，聽見陳小柔在跟溫芯請假，好像一會兒會出去的樣子，周涵有了主意，找理由不走了。
小柔走後教室裏隻剩幾個人在整理書包，周涵趕緊從書包裏拿本自認為學得最好的書《語文》，放在桌上，認真地讀起來，還拿著筆把不認識的字圈起來。這一讀才發現，原來自己有那麽多的字都不是太認識，於是就不停的在書上圈阿圈的，好久沒這麽認真了。
好一會兒，也不知過了多久，周涵手都圈累了，抬眼一看，盡然滿篇都是紅圈圈，皺皺眉頭，停下筆，把視線從滿是圈圈的書上移開，大概是轉到了窗戶吧，他自己也沒在意，心思也不在風景上。
他一直在考慮，平時倒是有不少主動討好他的人，他主動接近一女生這還是第一次。到底待會兒要怎麽來跟溫芯主動搭話呢？
他設計了好幾種方案，可仔細研究，好像不大合適，又被一一否決了。就這樣一會兒像是被什麽新方案吸引，眉開眼笑的；一會兒又像希望破滅了，眉頭緊皺的。好像比考試還難呢。
就在他還在冥思苦想，好像快要想出來的時候，突然一個很高分貝的聲音傳進耳朵，那想法也被嚇跑了。他當時真的很生氣，迴頭想看看是哪個小子打擾了他。迴頭的那一刹那周涵可沒少吃驚。
怎麽辦？是溫芯。周涵主意還沒想好正在犯愁，隻聽見溫芯在說下雨了要關門，出於禮貌他條件反射的賠著笑說了對不起，周涵看見溫芯埋下了頭，覺得她是在害羞呢。
周涵覺得他的魅力還真是不小的，溫芯看來是被他給吸引了，等改天想好了主意，再找機會認識溫芯順理成章她一定不會拒絕了。
收拾書包時，看到了傘，外麵的雨已經不能用‘小’字來形容，想到自己是男子漢，溫芯一小女生，索性將傘留給溫芯用，一個人瀟瀟灑灑的走了。剛走到大門口，就被剛趕到的媽媽接走了。
迴到家，周涵一直在想今天未完成的“難題”，還真是刻苦用功，也不上網打遊戲，吃完晚飯就迴屋了，好半天了也不出去玩。這情況可把周涵媽媽急壞了，納悶的跑到周涵房間看看，這一看可把周涵媽媽擔心著了。
周涵又不說話，也不咋動的，表情又很凝重，一幅愣頭愣腦的樣子，這可不像她兒子。立馬不放心了，又是給周涵喂感冒藥，又是量體溫的。還專門守在他身邊，為了不打擾到他，電視也不開了，拿了本雜誌消磨時間。
也許那本雜誌真的寫得不錯，周涵聽見媽媽連續說了好幾次（不錯）把他也吸引了，趁媽媽去取熱水，周涵偷偷拿來看了看。發現原來雨傘可以用來讚美友誼的。
開始周涵覺得好笑，明明是兩個八竿子打不著的東西，居然用在一起。咦---雨傘-----雨傘----有了，有主意了。於是開開心心的睡著了。
也許昨天晚上隻顧上開心了，那篇東西居然沒能記住，第二天都不能完整背出來挺丟人的，不過還好溫芯答應他的要求就讓他忘記了一切不快，立馬開開心心的。周涵就是這樣的可愛。
一次偶然的機會，聽到媽媽在客廳裏和爸爸閑聊，講起主任帶領便衣民警在學校的宿舍附近埋伏的事，立即非常感興趣，聽說溫芯把主任說得啞口無言還放了歹徒，對溫芯更是佩服，打那時候起，他就一直很想找機會認識溫芯。
第一天上課出風頭就是為了引起溫芯的注意力，開始似乎他成功了，還吸引了全班的注意，當然包括溫芯，可後來不知怎麽迴事，溫芯的焦點落在了她的同桌身上，這讓周涵計劃失敗。
周涵的人際關係一向是很好的，可不知為什麽，到了溫芯這裏就是行不通了，溫芯不愛說話，在班上就與那麽幾個人交往，而那幾個人恰好又不是周涵的朋友範圍，因此周涵想認識溫芯的想法一直就停滯不前，沒有著點的條件。
那天，天氣很晴朗，出門時，家裏的小阿姨一定要周涵帶上傘，說是天氣預報說有雨。周涵一聽有雨，也就不多說什麽，他知道一定是媽媽特別交待的。
周涵小時候身體不好，一次不小心淋了雨，迴家後發燒昏迷了好幾天，大夫都說救活的希望不大，家裏人不知道有多傷心，大夫搖搖頭正要走他就醒了，真是奇跡。打那以後，一家人，特別是媽媽對雨就特別的敏感，雖然現在周涵身體很好，可這習慣依舊還在。
恰巧，那天一整天都非常晴朗，放學鈴都響了，也沒見半點要下雨的征召，正要離開離開，聽見陳小柔在跟溫芯請假，好像一會兒會出去的樣子，周涵有了主意，找理由不走了。
小柔走後教室裏隻剩幾個人在整理書包，周涵趕緊從書包裏拿本自認為學得最好的書《語文》，放在桌上，認真地讀起來，還拿著筆把不認識的字圈起來。這一讀才發現，原來自己有那麽多的字都不是太認識，於是就不停的在書上圈阿圈的，好久沒這麽認真了。
好一會兒，也不知過了多久，周涵手都圈累了，抬眼一看，盡然滿篇都是紅圈圈，皺皺眉頭，停下筆，把視線從滿是圈圈的書上移開，大概是轉到了窗戶吧，他自己也沒在意，心思也不在風景上。
他一直在考慮，平時倒是有不少主動討好他的人，他主動接近一女生這還是第一次。到底待會兒要怎麽來跟溫芯主動搭話呢？
他設計了好幾種方案，可仔細研究，好像不大合適，又被一一否決了。就這樣一會兒像是被什麽新方案吸引，眉開眼笑的；一會兒又像希望破滅了，眉頭緊皺的。好像比考試還難呢。
就在他還在冥思苦想，好像快要想出來的時候，突然一個很高分貝的聲音傳進耳朵，那想法也被嚇跑了。他當時真的很生氣，迴頭想看看是哪個小子打擾了他。迴頭的那一刹那周涵可沒少吃驚。
怎麽辦？是溫芯。周涵主意還沒想好正在犯愁，隻聽見溫芯在說下雨了要關門，出於禮貌他條件反射的賠著笑說了對不起，周涵看見溫芯埋下了頭，覺得她是在害羞呢。
周涵覺得他的魅力還真是不小的，溫芯看來是被他給吸引了，等改天想好了主意，再找機會認識溫芯順理成章她一定不會拒絕了。
收拾書包時，看到了傘，外麵的雨已經不能用‘小’字來形容，想到自己是男子漢，溫芯一小女生，索性將傘留給溫芯用，一個人瀟瀟灑灑的走了。剛走到大門口，就被剛趕到的媽媽接走了。
迴到家，周涵一直在想今天未完成的“難題”，還真是刻苦用功，也不上網打遊戲，吃完晚飯就迴屋了，好半天了也不出去玩。這情況可把周涵媽媽急壞了，納悶的跑到周涵房間看看，這一看可把周涵媽媽擔心著了。
周涵又不說話，也不咋動的，表情又很凝重，一幅愣頭愣腦的樣子，這可不像她兒子。立馬不放心了，又是給周涵喂感冒藥，又是量體溫的。還專門守在他身邊，為了不打擾到他，電視也不開了，拿了本雜誌消磨時間。
也許那本雜誌真的寫得不錯，周涵聽見媽媽連續說了好幾次（不錯）把他也吸引了，趁媽媽去取熱水，周涵偷偷拿來看了看。發現原來雨傘可以用來讚美友誼的。
開始周涵覺得好笑，明明是兩個八竿子打不著的東西，居然用在一起。咦---雨傘-----雨傘----有了，有主意了。於是開開心心的睡著了。
也許昨天晚上隻顧上開心了，那篇東西居然沒能記住，第二天都不能完整背出來挺丟人的，不過還好溫芯答應他的要求就讓他忘記了一切不快，立馬開開心心的。周涵就是這樣的可愛。