在m國一定居就是一年，轉眼間，小艾已經從一個奶娃娃，變成了一個會走的小女孩了。
小艾長得很漂亮，一雙眼睛跟少桐一樣，又大又亮。
上一個月，我抱著她去醫院做確診。
醫生判定，她沒有什麽大毛病，隻是智力低下，跟普通孩子的智商有差距。
說白了，比白癡強一點。
那次做完手術之後，她就能發聲了。
可現在咿呀學語的時候，就能體現她的問題，
如果是她感興趣的，她就會坐在那跟你說，而你跟她說話，又不是她感興趣的，她不但不會理你，而且答非所問的說自己的話。
媽媽和阿姨分不清楚，叔叔和哥哥也分不清楚。
我有時候會給她看少桐照片，告訴她這是哥哥，她會自言自語的叫叔叔。
鍾原哄他，她有時叫叔叔，有時叫哥哥。
我知道我不能著急，她才不到兩歲，我隻要耐心一點，一定可以教會的。
鍾原今天從國內飛來了，而且給她帶了很多禮物。
他哄著小艾叫他，還給她拿禮物。
她看著鍾原想了半天也不知道，改叫什麽，隻是抱住了他的脖子。
“小艾，叫叔叔。”
小艾反應了半天，叫了一聲哥哥。
我把她抱過來，很耐心的又教了一遍：“是叔叔，”
小艾使了勁的夠鍾原，硬是不肯叫。不讓她過去，她就悶著，低著頭也不說話，讓人看著十分心疼。
最後鍾原看不過去了，就主動把她抱過去，然後哄著她玩。
我坐在客廳的地毯上，看著他們倆不知道說什麽好。
正常兩歲的孩子，叫人都已經叫的很清晰了。
可是小艾不願意聽我說話，一說多了，她就低著頭，什麽也不說，好半天都不理人。
難道這就是智障兒嗎？
可是看著她長得那麽漂亮，我無論如何也不願意相信，她會是這樣的孩子。
我怕她以後不能和正常孩子一樣的玩，也沒有朋友，不能正常的上學，不能有一個正常的人生。
我真的怕，越想越怕，到了夜深人靜的時候，總是忍不住流眼淚。
晚上鍾原很耐心的哄小艾吃飯，每次鍾原來了之後，小艾基本就從我手裏脫手了。
這種場麵給我一種十分奇怪感覺，閨女不是我親生的，而是鍾原親生的。
……
鍾原要看管國內的企業，所以來這裏都是很長時間來一次，每次都還有公事，就是在這裏住，也是住一晚，最多兩天。
他的衣服都在客房裏，洗好了掛在衣櫃裏，每次過一段時間我都會拿出來幫他在清洗一遍。
他把小艾哄睡著了，本來想放到床上的，但是小艾睡著了都還緊緊的抱著他的胳膊。
他小心翼翼的把她哄好了，過了好一會才脫身。
他把房間的門關上了，然後跟我講：“你不要太緊張，你別看小艾小，她也能感覺到你的緊張，你不要給她太大的壓力了。”
鍾原和我一起坐在客廳裏，十分耐心的跟我講。
可是一聽見他的話，我就忍不住倒苦水：“我隻想教會她，我想我隻要耐心一點，她就可以學會……什麽叫智力低下，分辨不清？我不相信……”
“子寧，你不要激動。”
鍾原按住我的肩膀，神色有些深沉：“我最怕你這樣，你這樣不但對小艾不好，你也會把自己逼瘋的。”
“那我怎麽辦？我一想到她的將來，我就擔心，我怕她生活不能自理……”
“小艾不會這樣，她隻是不喜歡跟別人交流而已，你不能因為醫生的話，就把事情想的那麽嚴重，有時候醫生的話也不是絕對。”
他的語氣十分肯定，我抬頭，淚眼朦朧的看著他，再一次不確定的問了一遍：“真的嗎？”
鍾原捧著我的臉，看著我的眼睛，十分認真的說：“是真的，你要相信我，我不會騙你的。”
“真的就好，是真的就好。”
我迫切的需要一個安慰，他給了我這句話，讓我覺得底氣足了不少。
鍾原的臉離我越來越近，他的眼睛裏像是一汪深潭似乎要把我給吸引進去。
可是就在兩個人極為親密的要碰在一起的時候，我突然鬼使神差的低下頭。
我沒有勇氣抬頭看他的眼睛，匆忙的說：“你也累了一天了，早點休息吧。”
說完，我站起來就走，連一秒鍾都不敢停留。
我迅速的躲進房間裏，然後關上了門。
我不知道坐在客廳裏的鍾原是什麽表情，但我知道他一定很失落。
我知道我心狠，我依賴他，明知道他想要什麽，可是我不敢給。
我也做不到。
我知道我自私，可是除了他，我也沒有辦法信任任何人。
我躲在房間裏躲了一晚上，第二天鼓足了勇氣才出去。
可是屋裏已經不見鍾原的蹤影。
在冰箱上，他留了紙條，因為公司有急事，所以就走了。
而廚房裏有他熬好的粥，還有做好的三明治，連小艾的奶他都溫好了放著。
他這麽細心，我簡直無力招架。越發的不能麵對他。
我給小艾報了早教班，有的才半歲就已經送過去了。可是我怕孩子小，送進去她會怕，加上那段時間忙著檢查做手術之類的，就沒有送她去。
現在去正好。
最主要的是那裏小孩子多，可以培養一下小艾的樂趣。
小孩子總是喜歡跟小孩子玩的。
第一天上早教班，家長肯定是不能離開的。
而我更加是不敢動，我怕小艾不適應，因為陌生的環境會給她帶來刺激。
她發育比別人遲緩一些，相比那些正常的孩子，她越發的讓人不放心。
早教班裏的孩子也分大小，報名的時候年歲精確到了天數。
分班的時候，也是上下相錯不到兩個月的孩子在一起。
老師把孩子抱走了，沒有讓家長陪同在一起的，幾個孩子放在一張白色的大桌子上。
上麵有圍欄，以防孩子摔倒。
每個孩子麵前都放了一個玩具，然後讓她們自己去拿著玩。
別的孩子都會去拿玩具，可小艾坐在那裏不動，一雙水靈靈的大眼睛就那麽直勾勾的盯著她對麵的那個孩子。
而且她不說話，別的小朋友都咿咿呀呀的說話，她無動於衷。
會有老師用英語發音指著上麵的圖案告訴寶寶上麵畫的什麽，寶寶也會跟著學。
許多孩子在一起，看著別的孩子幹什麽也都會跟著學。
可是小艾跟那些孩字不一樣。
她似乎做什麽都慢半拍。
球是老師幫忙拿到手裏的，指著圖案教她說話的時候，她愣愣的看著自己的球，根本不搭理老師。
我本來想過去的，結果老師把我推出去了。
“小艾家長，您不用擔心，小艾子第一天來可能不習慣，過兩天熟悉了環境就好了。”
因為小艾的特殊性，所以我報名的時候就把她的病例都準備好了，老師也看過了之後，才決定收的。
“真的會沒事嗎？”隔著玻璃看著小艾呆滯的坐在桌子上十分心疼，別的孩子不喜歡陌生的環境至少還會哭一哭，撒撒嬌。
可是小艾不一樣，她不會哭。
“沒事的，可以先適應兩天，然後再看情況。”
聽了老師的話，我稍微放心了些，坐在教師外麵靜靜的等著下課的時間。
臨下課十分鍾的時候，門外聚集了很多的家長。
有外國人，但更多的是中國人。
有兩個家長用中國話攀談了幾句，我才知道這是中國人開的教育機構。
難怪當初報名的時候，電話是用英語講得，而來了這裏接待我的全都是中國人。
而且，她們都是一口流利的英語和國語。
到了時間，早教班的門開了，家長們拿著學生號牌有序的接孩子。
小艾長得很漂亮，一雙眼睛跟少桐一樣，又大又亮。
上一個月，我抱著她去醫院做確診。
醫生判定，她沒有什麽大毛病，隻是智力低下，跟普通孩子的智商有差距。
說白了，比白癡強一點。
那次做完手術之後，她就能發聲了。
可現在咿呀學語的時候，就能體現她的問題，
如果是她感興趣的，她就會坐在那跟你說，而你跟她說話，又不是她感興趣的，她不但不會理你，而且答非所問的說自己的話。
媽媽和阿姨分不清楚，叔叔和哥哥也分不清楚。
我有時候會給她看少桐照片，告訴她這是哥哥，她會自言自語的叫叔叔。
鍾原哄他，她有時叫叔叔，有時叫哥哥。
我知道我不能著急，她才不到兩歲，我隻要耐心一點，一定可以教會的。
鍾原今天從國內飛來了，而且給她帶了很多禮物。
他哄著小艾叫他，還給她拿禮物。
她看著鍾原想了半天也不知道，改叫什麽，隻是抱住了他的脖子。
“小艾，叫叔叔。”
小艾反應了半天，叫了一聲哥哥。
我把她抱過來，很耐心的又教了一遍：“是叔叔，”
小艾使了勁的夠鍾原，硬是不肯叫。不讓她過去，她就悶著，低著頭也不說話，讓人看著十分心疼。
最後鍾原看不過去了，就主動把她抱過去，然後哄著她玩。
我坐在客廳的地毯上，看著他們倆不知道說什麽好。
正常兩歲的孩子，叫人都已經叫的很清晰了。
可是小艾不願意聽我說話，一說多了，她就低著頭，什麽也不說，好半天都不理人。
難道這就是智障兒嗎？
可是看著她長得那麽漂亮，我無論如何也不願意相信，她會是這樣的孩子。
我怕她以後不能和正常孩子一樣的玩，也沒有朋友，不能正常的上學，不能有一個正常的人生。
我真的怕，越想越怕，到了夜深人靜的時候，總是忍不住流眼淚。
晚上鍾原很耐心的哄小艾吃飯，每次鍾原來了之後，小艾基本就從我手裏脫手了。
這種場麵給我一種十分奇怪感覺，閨女不是我親生的，而是鍾原親生的。
……
鍾原要看管國內的企業，所以來這裏都是很長時間來一次，每次都還有公事，就是在這裏住，也是住一晚，最多兩天。
他的衣服都在客房裏，洗好了掛在衣櫃裏，每次過一段時間我都會拿出來幫他在清洗一遍。
他把小艾哄睡著了，本來想放到床上的，但是小艾睡著了都還緊緊的抱著他的胳膊。
他小心翼翼的把她哄好了，過了好一會才脫身。
他把房間的門關上了，然後跟我講：“你不要太緊張，你別看小艾小，她也能感覺到你的緊張，你不要給她太大的壓力了。”
鍾原和我一起坐在客廳裏，十分耐心的跟我講。
可是一聽見他的話，我就忍不住倒苦水：“我隻想教會她，我想我隻要耐心一點，她就可以學會……什麽叫智力低下，分辨不清？我不相信……”
“子寧，你不要激動。”
鍾原按住我的肩膀，神色有些深沉：“我最怕你這樣，你這樣不但對小艾不好，你也會把自己逼瘋的。”
“那我怎麽辦？我一想到她的將來，我就擔心，我怕她生活不能自理……”
“小艾不會這樣，她隻是不喜歡跟別人交流而已，你不能因為醫生的話，就把事情想的那麽嚴重，有時候醫生的話也不是絕對。”
他的語氣十分肯定，我抬頭，淚眼朦朧的看著他，再一次不確定的問了一遍：“真的嗎？”
鍾原捧著我的臉，看著我的眼睛，十分認真的說：“是真的，你要相信我，我不會騙你的。”
“真的就好，是真的就好。”
我迫切的需要一個安慰，他給了我這句話，讓我覺得底氣足了不少。
鍾原的臉離我越來越近，他的眼睛裏像是一汪深潭似乎要把我給吸引進去。
可是就在兩個人極為親密的要碰在一起的時候，我突然鬼使神差的低下頭。
我沒有勇氣抬頭看他的眼睛，匆忙的說：“你也累了一天了，早點休息吧。”
說完，我站起來就走，連一秒鍾都不敢停留。
我迅速的躲進房間裏，然後關上了門。
我不知道坐在客廳裏的鍾原是什麽表情，但我知道他一定很失落。
我知道我心狠，我依賴他，明知道他想要什麽，可是我不敢給。
我也做不到。
我知道我自私，可是除了他，我也沒有辦法信任任何人。
我躲在房間裏躲了一晚上，第二天鼓足了勇氣才出去。
可是屋裏已經不見鍾原的蹤影。
在冰箱上，他留了紙條，因為公司有急事，所以就走了。
而廚房裏有他熬好的粥，還有做好的三明治，連小艾的奶他都溫好了放著。
他這麽細心，我簡直無力招架。越發的不能麵對他。
我給小艾報了早教班，有的才半歲就已經送過去了。可是我怕孩子小，送進去她會怕，加上那段時間忙著檢查做手術之類的，就沒有送她去。
現在去正好。
最主要的是那裏小孩子多，可以培養一下小艾的樂趣。
小孩子總是喜歡跟小孩子玩的。
第一天上早教班，家長肯定是不能離開的。
而我更加是不敢動，我怕小艾不適應，因為陌生的環境會給她帶來刺激。
她發育比別人遲緩一些，相比那些正常的孩子，她越發的讓人不放心。
早教班裏的孩子也分大小，報名的時候年歲精確到了天數。
分班的時候，也是上下相錯不到兩個月的孩子在一起。
老師把孩子抱走了，沒有讓家長陪同在一起的，幾個孩子放在一張白色的大桌子上。
上麵有圍欄，以防孩子摔倒。
每個孩子麵前都放了一個玩具，然後讓她們自己去拿著玩。
別的孩子都會去拿玩具，可小艾坐在那裏不動，一雙水靈靈的大眼睛就那麽直勾勾的盯著她對麵的那個孩子。
而且她不說話，別的小朋友都咿咿呀呀的說話，她無動於衷。
會有老師用英語發音指著上麵的圖案告訴寶寶上麵畫的什麽，寶寶也會跟著學。
許多孩子在一起，看著別的孩子幹什麽也都會跟著學。
可是小艾跟那些孩字不一樣。
她似乎做什麽都慢半拍。
球是老師幫忙拿到手裏的，指著圖案教她說話的時候，她愣愣的看著自己的球，根本不搭理老師。
我本來想過去的，結果老師把我推出去了。
“小艾家長，您不用擔心，小艾子第一天來可能不習慣，過兩天熟悉了環境就好了。”
因為小艾的特殊性，所以我報名的時候就把她的病例都準備好了，老師也看過了之後，才決定收的。
“真的會沒事嗎？”隔著玻璃看著小艾呆滯的坐在桌子上十分心疼，別的孩子不喜歡陌生的環境至少還會哭一哭，撒撒嬌。
可是小艾不一樣，她不會哭。
“沒事的，可以先適應兩天，然後再看情況。”
聽了老師的話，我稍微放心了些，坐在教師外麵靜靜的等著下課的時間。
臨下課十分鍾的時候，門外聚集了很多的家長。
有外國人，但更多的是中國人。
有兩個家長用中國話攀談了幾句，我才知道這是中國人開的教育機構。
難怪當初報名的時候，電話是用英語講得，而來了這裏接待我的全都是中國人。
而且，她們都是一口流利的英語和國語。
到了時間，早教班的門開了，家長們拿著學生號牌有序的接孩子。