烏篷船內，前麵一張桌子，兩張椅子並排放置，圓圓和正正端坐其上，十分認真的聽著語嫣講課。
“今天我們要學的是圓錐曲線的原理和函數。這部分內容會比較難，希望同學們認真聽講。”
方羽悄悄的走了進來，要了筆墨紙硯，安靜的坐下來，低頭沉思。
語嫣微笑道：“這位大同學，我們在上課，你也要來學習嗎？”
方羽問道：“這是初中的課程嗎？”
語嫣道：“高中的難點部分。很難得有這樣好的清閑時間，所以，要抓緊時間好好學學。”
方羽點點頭：“老師，請開始你的表演。”
語嫣瞪了他一眼，敲敲桌子，道：“做任何題目都是要有策略的，所以，請大家一定要記住下麵的話：圓錐曲線定義好，焦點問題常用到。解析幾何是幾何，一味解析學不活。設參消參有技巧，設而不求最奇妙。常規模式要記牢，擇優定法不叨叨。二級結論是法寶，跨步思考很有效。極值原理助思考，和諧統一現大道。解幾大題紙老虎，訓練有素伏虎牢。”
方羽聽的雲裏霧裏，心裏暗暗的歎了口氣，特麽的，一個字都聽不懂。再看看兒子和女兒，隨著語嫣的步步深入，聽的忘乎所以，不時的提筆在紙上記錄著什麽。
這兩孩子，雖然沒有上過幾天學，功課卻一點都沒有落下，這都要歸功於妻子。若不是她，恐怕這兩孩子的學業怕是要廢了。
但仔細想想，語嫣之所以能有今天的成績，固然和她的聰明好學有關，但也有一部分功勞是自己逼迫出來的。若不是他，她能懂七國語言？想到這裏，他不禁美滋滋的笑了。
突然，他聽見語嫣嗬斥道：“這位同學，上課要專心聽講。你看看方正和方圓兩位同學，筆記記錄的多麽詳細認真。你的呢？拿過來老師看看。”
“老師……”
“拿過來！”
方羽暗暗的歎息著，好吧，這娘們給我來認真的，等下輪到我的時候，看我怎麽修理你。
隻見語嫣接過方羽的筆記大聲念道：“這是方羽同學寫的筆記，你們都聽好了！”
“娘子講課我記錄，渾然不知何故。話落成風碾作塵，隻有香如故。”
正正和圓圓不約而同的衝著父親偷笑著。語嫣知道丈夫聽不懂這課程，讓他相陪也是為難他了，便讓他在旁邊準備一下等會上課要講的內容。
“多謝娘子開恩。”
語嫣的這一堂課，足足講了一個上午。一會兒兄妹倆做題目，一會兒例題講解，倒也挺像那麽一迴事。方羽樂嗬嗬的看著，對於自己這部分來說，還需要準備麽？
數學課結束後，時間已過正午。如煙備好了飯菜，大家吃過了，便接著上課。
“咳咳咳！都坐好了啊！百講講壇，談笑古今，今天，方老師要給你們講一講唐太宗李世民的兒子李治的故事。在講之前呢，我先問大家幾個問題。第一個，李治是唐朝第幾任皇帝？”
話音未落，他立即點名：“金語嫣同學，你來迴答！”
“呃，老師，您剛才……”語嫣正在批改孩子們上午做的作業，一時之間沒有聽清楚他剛才的問題。
偷眼看正正，隻見他悄悄的伸出了三根手指。語嫣立即會意，馬上改口迴答：“三！”
“很好，金語嫣同學迴答的很正確，李治是唐朝的第三個皇帝。那麽，在問第二個問題前，聽我講一段故事給你們聽。”
貞觀後期圍繞太子之位諸皇子展開激烈的爭奪。首先是作為太子的李承乾試圖謀反，不久陰謀敗露，李承乾的太子生涯宣告結束。接下來魏王李泰這個實力最強，深得太宗寵愛皇四子浮出水麵。當時支持魏王的朝臣不計其數，大家都認為皇太子之位非李泰莫屬，李泰大概也是這麽想的，不料最後結局發生了驚天大逆轉，名不見經傳的九皇子李治卻成了笑到最後的人，如願以償拔得頭籌成為最後的勝利者。
“李治為什麽能成為一匹黑馬，殺出重圍呢？這便是我的第二個問題！”
話音剛落，方羽突然點名喊道：“金語嫣同學，這個問題你來迴答！”
語嫣一愣，嗔道：“老師，為什麽又是我啊？”
“都要迴答，先從你開始！”
語嫣道：“呃……可能是運氣好吧。”
“方圓同學，你來迴答。”
方圓想了想，道：“脅迫被逼無奈後讓位的。”
“方正同學，該你迴答了。”
方正沉思良久，微微的搖了搖頭。
“既然不知道，就好好的聽老師講課。其實這個問題很簡單。”
方羽幹咳一聲，喝了口茶，接著往下說。在諸皇子忙著爭奪皇位時，李治在幹什麽呢？他什麽都沒幹，他既沒有像大哥承乾去結交天下豪傑，也沒有像四哥李泰一樣去勾結朝臣。其實這就是道家所講的智慧：“無為而無不為，不爭無人與之爭”。尤其身在帝王之家，眾多皇子為了皇位相互殘殺，拚命地培植勢力，殊不知這是帝王最反感的。
這種例子不勝枚舉，康熙的四皇子胤禛能夠最後繼承大統不也是靠這種不爭嗎。高宗最終勝利除了長孫無忌等頗有實力的大臣的支持，靠的恰是這種不爭的智慧。
這時候，突然正正舉手發言了：“老師，有人把唐高宗李治認定為昏童，您如何辯解呢？”
第一，太宗臨終之際為高宗指定了褚遂良和長孫無忌作為托孤之臣，但朝廷的大事基本上都是長孫大人一個人說了算，各部門幾乎都是長孫的親信。高宗決定選取薄弱的後宮作為突破口。高宗做太子時和同為太宗才人的武媚娘相識，最終經過重重努力把她接迴宮中。由於高宗不喜歡現任王皇後,最終高宗在以許敬宗李勣等一大批寒門子弟的支持下最終改立中宮。
通過“廢王立武”高宗樹立了自己的權威，接下來他一步步剪除長孫無忌的黨羽，由易到難，在此過程中，高宗未曾有絲毫的莽撞，而是步步為營最終把以長孫無忌為首的關隴貴族集團趕出朝堂，最終實現君主專權。在此過程中高宗體現了作為政治家的素養，試問這是昏童也就是傻小子的所作所為嗎？
第二，永徽年間，百姓阜安的人口從貞觀年間的不滿三百萬戶，增加到380萬戶，史稱“永徽之治”。
第三，隋煬帝三次征伐高句麗失敗，唐太宗親征高句麗無功而返，但是這個未完成的事業在高宗手中得以完成。唐代的版圖，以高宗時為最大，維持了32年。由此看來高宗絕非等閑之輩，他是一位進取心和開拓性極強的帝王，否則也不可能超越唐太宗，完成太宗未完成的事業。
第四，高宗能夠接受不同意見，平心而論，唐高宗的能力、魄力雖然不如自己的父親，卻也絕非昏聵之主。
方正聽罷，站起身來，恭恭敬敬的朝著父親作揖道：“聽君一席話，勝讀十年書。弟子受教了。”
到了晚上，如煙做好了晚飯，大家吃過後，正正又給陸飛換好了藥。
方羽個陸飛喝著小酒，有美酒佳人陪伴，似乎還少了一點什麽。大家圍坐在一起，對著燭火，遙望星空，語嫣輕輕的拿起了古箏。
語嫣微笑道：“我來給大家彈一首曲子，助助雅興。”
陸飛撫掌大笑：“如此甚好！”
隻見語嫣緩緩劃動細細的琴弦，優美的音符一個個輕快的跳出。低頭吟唱，從口中蹦出的詞變的順暢，像一條流動的溪水，把人帶進聒美的心境。
再看語嫣，信手拔彈，從容典雅，一聲聲清新的音符從指尖瀉出，涼涼的，穿越時空，大家愜意的神情不自覺地隨箏音露出。聽起來或纏綿悲切，或泉水叮咚，或如走馬搖鈴。它的餘音長短適中，最富於表現莊重古樸的抒情樂曲。那箏音有如橋下潺潺的流水，孤鴻飛過時的幾聲清啼，以及易安的婉婉歎息；有如看薛濤的浣花小箋，看一朵淡淡的蘭花，靜靜的開放在遙遠的夜空。
圓圓換好了衣裳驚豔的站在大家的麵前，輕步曼舞像燕子伏巢、疾飛高翔像鵲鳥夜驚。美麗的舞姿閑婉柔靡，機敏的迅飛體輕如風。她的妙態絕倫，她的素質玉潔冰清。修儀容操行以顯其心誌，獨白馳思於杳遠幽冥。誌在高山表現峨峨之勢，意在流水舞出蕩蕩之情。
看圓圓忽而雙眉顰蹙，表現出無限的哀愁，忽而笑頰粲然，表現出無邊的喜樂；忽而側身垂睫，表現出低迴宛轉的嬌羞；忽而張目嗔視，表現出叱吒風雲的盛怒；忽而輕柔地點額撫臂，畫眼描眉，表演著細膩妥貼的梳妝；忽而挺身屹立，按箭引弓，使人幾乎聽得見錚錚的弦響。
隻見月下的少女時而抬腕低眉，時而輕舒雲手，手中扇子合攏握起，似筆走遊龍繪丹青，玉神生風，典雅矯健。樂聲清泠於耳畔，手中折扇如妙筆如絲弦，轉、甩、開、合、擰、圓、曲，流水行雲若龍飛若鳳舞。
方羽情不自禁的感歎一聲：“遏雲歌響清，迴雪舞腰輕。隻要君流眄，君傾國自傾。”
“君傾國自傾！說的好啊！”陸飛讚歎道，“都說隻羨鴛鴦不羨仙，我不羨鴛鴦也不羨仙，著實羨慕賢弟啊！”
方羽笑道：“陸兄，你有如煙這等情深義重的女子，夫複何求？！”
陸飛哈哈大笑，舉起酒杯，衝著方正道：“你母親彈琴，妹妹跳舞，小兄弟，你呢？”
方正想了想，看著冬夜的景色，計上心頭，笑道：“小兄弟偶得一首詩詞。”
陸飛驚喜的說道：“哦？快快念來！”
“素肌不汙天真，曉來玉立瑤池裏。亭亭翠蓋，盈盈素靨，時妝淨洗。太液波翻，霓裳舞罷，斷魂流水。甚依然、舊日濃香淡粉，花不似、人憔悴。
欲喚淩波仙子。泛扁舟、浩波千裏。隻愁迴首，冰簾半掩，明璫亂墜。月影淒迷，露花零落，小闌誰倚。共芳盟，猶有雙棲雪鷺，夜寒驚起。”
陸飛聞言一愣，驚呆半晌，繼而撫掌驚歎一聲：“兄弟，你家方正，日後必然成就一番偉業！”
這是一首宋朝呂同老寫的《水龍吟?素肌不汙天真》。對於這個時候的唐朝，別說陸飛，恐怕整個大唐都會認為這首詞是方正所作。
方羽笑笑，道：“不求大富大貴，但求問心無愧。”
“今天我們要學的是圓錐曲線的原理和函數。這部分內容會比較難，希望同學們認真聽講。”
方羽悄悄的走了進來，要了筆墨紙硯，安靜的坐下來，低頭沉思。
語嫣微笑道：“這位大同學，我們在上課，你也要來學習嗎？”
方羽問道：“這是初中的課程嗎？”
語嫣道：“高中的難點部分。很難得有這樣好的清閑時間，所以，要抓緊時間好好學學。”
方羽點點頭：“老師，請開始你的表演。”
語嫣瞪了他一眼，敲敲桌子，道：“做任何題目都是要有策略的，所以，請大家一定要記住下麵的話：圓錐曲線定義好，焦點問題常用到。解析幾何是幾何，一味解析學不活。設參消參有技巧，設而不求最奇妙。常規模式要記牢，擇優定法不叨叨。二級結論是法寶，跨步思考很有效。極值原理助思考，和諧統一現大道。解幾大題紙老虎，訓練有素伏虎牢。”
方羽聽的雲裏霧裏，心裏暗暗的歎了口氣，特麽的，一個字都聽不懂。再看看兒子和女兒，隨著語嫣的步步深入，聽的忘乎所以，不時的提筆在紙上記錄著什麽。
這兩孩子，雖然沒有上過幾天學，功課卻一點都沒有落下，這都要歸功於妻子。若不是她，恐怕這兩孩子的學業怕是要廢了。
但仔細想想，語嫣之所以能有今天的成績，固然和她的聰明好學有關，但也有一部分功勞是自己逼迫出來的。若不是他，她能懂七國語言？想到這裏，他不禁美滋滋的笑了。
突然，他聽見語嫣嗬斥道：“這位同學，上課要專心聽講。你看看方正和方圓兩位同學，筆記記錄的多麽詳細認真。你的呢？拿過來老師看看。”
“老師……”
“拿過來！”
方羽暗暗的歎息著，好吧，這娘們給我來認真的，等下輪到我的時候，看我怎麽修理你。
隻見語嫣接過方羽的筆記大聲念道：“這是方羽同學寫的筆記，你們都聽好了！”
“娘子講課我記錄，渾然不知何故。話落成風碾作塵，隻有香如故。”
正正和圓圓不約而同的衝著父親偷笑著。語嫣知道丈夫聽不懂這課程，讓他相陪也是為難他了，便讓他在旁邊準備一下等會上課要講的內容。
“多謝娘子開恩。”
語嫣的這一堂課，足足講了一個上午。一會兒兄妹倆做題目，一會兒例題講解，倒也挺像那麽一迴事。方羽樂嗬嗬的看著，對於自己這部分來說，還需要準備麽？
數學課結束後，時間已過正午。如煙備好了飯菜，大家吃過了，便接著上課。
“咳咳咳！都坐好了啊！百講講壇，談笑古今，今天，方老師要給你們講一講唐太宗李世民的兒子李治的故事。在講之前呢，我先問大家幾個問題。第一個，李治是唐朝第幾任皇帝？”
話音未落，他立即點名：“金語嫣同學，你來迴答！”
“呃，老師，您剛才……”語嫣正在批改孩子們上午做的作業，一時之間沒有聽清楚他剛才的問題。
偷眼看正正，隻見他悄悄的伸出了三根手指。語嫣立即會意，馬上改口迴答：“三！”
“很好，金語嫣同學迴答的很正確，李治是唐朝的第三個皇帝。那麽，在問第二個問題前，聽我講一段故事給你們聽。”
貞觀後期圍繞太子之位諸皇子展開激烈的爭奪。首先是作為太子的李承乾試圖謀反，不久陰謀敗露，李承乾的太子生涯宣告結束。接下來魏王李泰這個實力最強，深得太宗寵愛皇四子浮出水麵。當時支持魏王的朝臣不計其數，大家都認為皇太子之位非李泰莫屬，李泰大概也是這麽想的，不料最後結局發生了驚天大逆轉，名不見經傳的九皇子李治卻成了笑到最後的人，如願以償拔得頭籌成為最後的勝利者。
“李治為什麽能成為一匹黑馬，殺出重圍呢？這便是我的第二個問題！”
話音剛落，方羽突然點名喊道：“金語嫣同學，這個問題你來迴答！”
語嫣一愣，嗔道：“老師，為什麽又是我啊？”
“都要迴答，先從你開始！”
語嫣道：“呃……可能是運氣好吧。”
“方圓同學，你來迴答。”
方圓想了想，道：“脅迫被逼無奈後讓位的。”
“方正同學，該你迴答了。”
方正沉思良久，微微的搖了搖頭。
“既然不知道，就好好的聽老師講課。其實這個問題很簡單。”
方羽幹咳一聲，喝了口茶，接著往下說。在諸皇子忙著爭奪皇位時，李治在幹什麽呢？他什麽都沒幹，他既沒有像大哥承乾去結交天下豪傑，也沒有像四哥李泰一樣去勾結朝臣。其實這就是道家所講的智慧：“無為而無不為，不爭無人與之爭”。尤其身在帝王之家，眾多皇子為了皇位相互殘殺，拚命地培植勢力，殊不知這是帝王最反感的。
這種例子不勝枚舉，康熙的四皇子胤禛能夠最後繼承大統不也是靠這種不爭嗎。高宗最終勝利除了長孫無忌等頗有實力的大臣的支持，靠的恰是這種不爭的智慧。
這時候，突然正正舉手發言了：“老師，有人把唐高宗李治認定為昏童，您如何辯解呢？”
第一，太宗臨終之際為高宗指定了褚遂良和長孫無忌作為托孤之臣，但朝廷的大事基本上都是長孫大人一個人說了算，各部門幾乎都是長孫的親信。高宗決定選取薄弱的後宮作為突破口。高宗做太子時和同為太宗才人的武媚娘相識，最終經過重重努力把她接迴宮中。由於高宗不喜歡現任王皇後,最終高宗在以許敬宗李勣等一大批寒門子弟的支持下最終改立中宮。
通過“廢王立武”高宗樹立了自己的權威，接下來他一步步剪除長孫無忌的黨羽，由易到難，在此過程中，高宗未曾有絲毫的莽撞，而是步步為營最終把以長孫無忌為首的關隴貴族集團趕出朝堂，最終實現君主專權。在此過程中高宗體現了作為政治家的素養，試問這是昏童也就是傻小子的所作所為嗎？
第二，永徽年間，百姓阜安的人口從貞觀年間的不滿三百萬戶，增加到380萬戶，史稱“永徽之治”。
第三，隋煬帝三次征伐高句麗失敗，唐太宗親征高句麗無功而返，但是這個未完成的事業在高宗手中得以完成。唐代的版圖，以高宗時為最大，維持了32年。由此看來高宗絕非等閑之輩，他是一位進取心和開拓性極強的帝王，否則也不可能超越唐太宗，完成太宗未完成的事業。
第四，高宗能夠接受不同意見，平心而論，唐高宗的能力、魄力雖然不如自己的父親，卻也絕非昏聵之主。
方正聽罷，站起身來，恭恭敬敬的朝著父親作揖道：“聽君一席話，勝讀十年書。弟子受教了。”
到了晚上，如煙做好了晚飯，大家吃過後，正正又給陸飛換好了藥。
方羽個陸飛喝著小酒，有美酒佳人陪伴，似乎還少了一點什麽。大家圍坐在一起，對著燭火，遙望星空，語嫣輕輕的拿起了古箏。
語嫣微笑道：“我來給大家彈一首曲子，助助雅興。”
陸飛撫掌大笑：“如此甚好！”
隻見語嫣緩緩劃動細細的琴弦，優美的音符一個個輕快的跳出。低頭吟唱，從口中蹦出的詞變的順暢，像一條流動的溪水，把人帶進聒美的心境。
再看語嫣，信手拔彈，從容典雅，一聲聲清新的音符從指尖瀉出，涼涼的，穿越時空，大家愜意的神情不自覺地隨箏音露出。聽起來或纏綿悲切，或泉水叮咚，或如走馬搖鈴。它的餘音長短適中，最富於表現莊重古樸的抒情樂曲。那箏音有如橋下潺潺的流水，孤鴻飛過時的幾聲清啼，以及易安的婉婉歎息；有如看薛濤的浣花小箋，看一朵淡淡的蘭花，靜靜的開放在遙遠的夜空。
圓圓換好了衣裳驚豔的站在大家的麵前，輕步曼舞像燕子伏巢、疾飛高翔像鵲鳥夜驚。美麗的舞姿閑婉柔靡，機敏的迅飛體輕如風。她的妙態絕倫，她的素質玉潔冰清。修儀容操行以顯其心誌，獨白馳思於杳遠幽冥。誌在高山表現峨峨之勢，意在流水舞出蕩蕩之情。
看圓圓忽而雙眉顰蹙，表現出無限的哀愁，忽而笑頰粲然，表現出無邊的喜樂；忽而側身垂睫，表現出低迴宛轉的嬌羞；忽而張目嗔視，表現出叱吒風雲的盛怒；忽而輕柔地點額撫臂，畫眼描眉，表演著細膩妥貼的梳妝；忽而挺身屹立，按箭引弓，使人幾乎聽得見錚錚的弦響。
隻見月下的少女時而抬腕低眉，時而輕舒雲手，手中扇子合攏握起，似筆走遊龍繪丹青，玉神生風，典雅矯健。樂聲清泠於耳畔，手中折扇如妙筆如絲弦，轉、甩、開、合、擰、圓、曲，流水行雲若龍飛若鳳舞。
方羽情不自禁的感歎一聲：“遏雲歌響清，迴雪舞腰輕。隻要君流眄，君傾國自傾。”
“君傾國自傾！說的好啊！”陸飛讚歎道，“都說隻羨鴛鴦不羨仙，我不羨鴛鴦也不羨仙，著實羨慕賢弟啊！”
方羽笑道：“陸兄，你有如煙這等情深義重的女子，夫複何求？！”
陸飛哈哈大笑，舉起酒杯，衝著方正道：“你母親彈琴，妹妹跳舞，小兄弟，你呢？”
方正想了想，看著冬夜的景色，計上心頭，笑道：“小兄弟偶得一首詩詞。”
陸飛驚喜的說道：“哦？快快念來！”
“素肌不汙天真，曉來玉立瑤池裏。亭亭翠蓋，盈盈素靨，時妝淨洗。太液波翻，霓裳舞罷，斷魂流水。甚依然、舊日濃香淡粉，花不似、人憔悴。
欲喚淩波仙子。泛扁舟、浩波千裏。隻愁迴首，冰簾半掩，明璫亂墜。月影淒迷，露花零落，小闌誰倚。共芳盟，猶有雙棲雪鷺，夜寒驚起。”
陸飛聞言一愣，驚呆半晌，繼而撫掌驚歎一聲：“兄弟，你家方正，日後必然成就一番偉業！”
這是一首宋朝呂同老寫的《水龍吟?素肌不汙天真》。對於這個時候的唐朝，別說陸飛，恐怕整個大唐都會認為這首詞是方正所作。
方羽笑笑，道：“不求大富大貴，但求問心無愧。”